В рамках обеспечения безопасности детей и преподавателей в школах региона обучение проходит в различных форматах. На данный момент 242 образовательных учреждениях занимаются дистанционно.

Для работников образования состоялось обучение по программе оказания первой доврачебной само-и взаимопомощи. Они учились останавливать кровотечение, накладывать повязки и проводить сердечно-легочную реанимацию. Такие знания помогут спасти жизнь или избежать серьёзных последствий.

В этом году около 50 ребят завершили своё обучение на очном отделении магистратуры и бакалавриата факультета физкультуры и спорта КГУ. Дипломы выпускникам вручил лично Алексей Петухов

На выставке-форуме прошла сессия «Возможности будущего: кадры», где происходило бурное обсуждение о современной экономике и о выстраивании системы образования. Поделилась своими мыслями заместитель председателя РФ Татьяна Голикова, которая обратила внимание на подготовку обновленных прогнозов кадровой потребности.

Образовательные учреждения города Курска переходят на дистанционный формат обучения. Удалённо ребята буду занимать с 13 по 15 марта. В детских садах областного центра создадут дежурные группы для тех детей, родители которых не имеют возможности оставить их дома.

На базе кластера «Поток» прошла стратегическая сессия по выбору символа регионального отделения.

Вчера на базе Центра опережающей профессиональной подготовки Курской области, который создан при поддержке национального проекта «Образование», прошла встреча, посвященная реализации программы под названием «Лаборант химического анализа».м

На базе мобильного технопарка под названием «Кванториум» Курской области состоялась встреча, приуроченная ко Всемирному дню радио.

В Обоянском гуманитарно-технологическом колледже прошел урок по приготовлению итальянской пасты. Его участниками стали более 20 девятиклассников школы №1 города Обояни.

Для выпускающихся студентов Курского электромеханического техникума центр опережающей профессиональной подготовки нашей области провел мастер-класс под названием «Составление резюме. Самопрезентация на собеседовании у работодателя».
 

На базе регионального центра выявления и поддержки одаренных детей «Успех» осуществляется обучающая программа под названием "Литературная лаборатория". Ее цель лежит в раскрытии и развитии творческих возможностей учеников, опираясь на нестандартное интерпретирование литературных произведений.
 

Железногорская школа для детей с ОВЗ организовала первое занятие по обучению гончарному мастерству. Педагогом, который учил ребят работать в технике «Керамика», стал народный мастер России Валерий Иванников.

В Селиховской школе Курского района осуществляется программа естественно-научного направления под названием «Юные натуралисты». Идея реализована благодаря национальному проекту «Образование».

16 января на базе детского сада №71 начала работать телестудия под названием «Дети-ТВ». Она собрала около 30 дошколят, имеющих желание познавать мир журналистики.

С января к освоению обучающей программы приступили ученики детского университета и технопарка «ЮЗГУ Юниор».

Почти 4 года на базе центра детского творчества проходит программа «Радужка +», нацеленная на дополнительное образование дошкольников. Каждый год здесь проходят обучение 90 детей.

В Центре опережающей профессиональной подготовки Курской области, который был создан в рамках национального проекта "Образование" под руководством президента Владимира Путина, началось обучение по программе повышения квалификации под названием "Музыкально-компьютерные технологии в профессиональной деятельности учителя музыки".

В поселке Камыши Курского района состоялось занятие с главами сельских поселений и специалистами по гражданской обороне и ЧС.  

В Курской области жители могут бесплатно получить новую и востребованную на региональном рынке труда специальность. Заявки принимаются в кадровых центрах и на онлайн-портале "Работа России". В этом году уже 688 человек воспользовались такой возможностью, из которых 133 человека - в сентябре.

В 60 городских школах ввели новую должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями, главной целью которого станет решение широкого спектра задач, направленных на развитие личности подростков.